每个信誉正规博彩大全都有相关的学习目标(见任务、目标和目的). DCC如何知道学生是否完成了这些目标? 一个或多个可衡量的学生学习成果被确定和评估，作为学生充分满足学习目标的证据. 在某些情况下，一门课或一项作业的成绩就是充分的证据. 通常, 作业是多方面的，在这种情况下，教师使用一个指标来评估特定的学习成果，这是作业的一部分. 请看《信誉正规博彩大全》课程中的这个例子.

项目学习目标	学生学习成果	测量过程	基准
对呼召和工作有条理的圣经观点.	参加高级圣经研讨会(BIBL 4320)的学生将以3 - 5分钟的时间阐述他们的呼召, 包括圣经的支持.	对学生的陈述进行评估, 使用一个包括两个与项目目标相关的主要标准的标题:1)学生反映出他或她的呼召的神学理解. 2)学生将经文和经验与他或她的使命感联系起来.	100%的学生将在与他们的呼召的神学表达相关的每项标准上达到至少80%.

在这种情况下， 学生学习成果 为 项目学习目标 很简单. 有一个特定的时间，所有圣经和神学专业的学生都将通过展示他们自己的呼召感来证明他们能够清楚地表达圣经对呼召和工作的看法. 的 测量过程 包括教师根据学习目标中反映的两个标准来评估演示. 然后，DCC将收集到的实际数据与建立的数据进行比较 基准. 在最近的一学年, 所有完成上述作业的学生得分都在80%或以上.

下面是电子表格的链接，描述了每个项目的学生学习目标是如何评估的.

•圣经与神学

在电子表格上，有另外两列(分析和行动)，部门领导根据基准评估实际数据，并确定是否需要采取行动来改善结果. 这可能涉及任何事情，从课程调整到购买教育软件的预算请求.

评估辅导计划的学习成果

正规博彩软件大全融合了两种方法，将指导融入DCC学生的生活. 一种方法是建立一种指导文化，让它在校园里有机地发生. 这是由一个纲领性的方法来补充的，其中包括:由教职员工领导的第一年指导小组, c将学生与在感兴趣的领域工作的外部导师联系起来，在“照亮”课程中，学生通过自我理解和学习精神学科的课程进行指导. 学分实习旨在帮助学生在精神上和人际关系上成长, 并学习如何以增强的跨文化意识为他人服务. 辅导项目对学习成果的评估与信誉正规博彩大全的评估相当. DCC指导计划定期审查，并做出调整，以适应不断增长的校园社区.

这是最新的评估:

•指导评估

操作评估

运作评估的重点是改善机构的运作. 它评估组成DCC的不同部门是否有效运行, 有效且在预算内. This area of assessment looks closely at the institutional objective; “Develop adequate human, 金融, 物理设施, 信息技术, 流程, 和支持服务，以实现DCC的使命.”

DCC实施了一项战略计划，每年修订，重点关注进一步推进学院使命的举措. 运营评估计划询问机构执行战略计划的有效性. 因为财务状况一直是评估的一部分, 运营评估报告要到财政年度结束和审计工作完成后才能完成. 请按以下连结浏览学术部门最新的运作评估报告, 发展部门, 财务及营运, 登记管理, 制度的有效性, 和总统的办公室.

•DCC运营评估

年度审计可在联邦审计信息交换所或根据要求.